La gobernanza de los bosques a debate
Herramientas de análisis e intercambio de experiencias en materia de gobernanza forestal colectiva
para la acción
El curso “La gobernanza de los bosques a debate” tratará sobre las distintas formas de gestión de los bosques con un énfasis sobre las practicas de gobernanza colectiva o comunitaria. Se tratará de comprender en qué condiciones emergen, cómo funcionan, quiénes los promueven y qué resultados permiten.
El curso insistirá sobre cómo se inscriben dichas formas de gestión forestal en un contexto global en el que se multiplican las iniciativas internacionales para preservar la biomasa y la biodiversidad forestal, puerta abierta al “Green Grabbing”, nueva forma de acaparamiento de los recursos y de los saberes.
El intercambio entre los participantes deberá permitir un trabajo conjunto para generar respuestas que favorezcan aquellas formas de gestión de los bosques capaces de responder a los imperativos de protección de los recursos, atenuación del cambio climático, mejora de la situación material de los grupos sociales mas empobrecidos y de justicia social.
¿Para quién?
Las inscripciones a este curso se limitarán a un máximo de treinta personas, miembros de comunidades forestales, organizaciones y técnicos de apoyo a las organizaciones forestales comunitarias, profesionales del desarrollo rural y forestal, estudiantes, investigadores y periodistas.
¿Por qué y para qué?
Frente a la perdida masiva de biodiversidad, frente a los efectos del cambio climático, frente al avance de prácticas de explotación insostenibles desde todos los puntos de vista y frente a la violencia que soportan hoy en día buena parte de aquellos que viven de los bosques y para los bosques, cualquier oportunidad que alimente la reflexión colectiva y que fortalezca los argumentos, las luchas y las alianzas a favor de una gestión de los bosques sostenible, justa y no excluyente es más que nunca necesaria.
Mediante dicho curso se tratará de contribuir a:
-
Poner en perspectiva los retos de la gestión de los bosques y de sus recursos
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Compartir y desarrollar herramientas de análisis de la gobernanza forestal para reflexionar sobre las prácticas, luchas y políticas necesarias.
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Entender qué resultados ecológicos, sociales y económicos pueden obtenerse de las formas colectivas de gestión de los bosques y bajo qué condiciones.
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Consolidar la línea argumental, las alianzas y la acción en favor de formas sostenibles de gobernanza forestal colectiva.
A este fin, los miembros de AGTER movilizan su experiencia, numerosos trabajos de investigación realizados en materia de gestión colectiva de los bosques, sus alianzas con distintas organizaciones forestales, campesinas y representantes de pueblos indígenas, así como su experiencia en la realización de cursos participativos orientados a la acción.
Mediante dicho curso se tratará de contribuir a:
-
Poner en perspectiva los retos de la gestión de los bosques y de sus recursos
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Compartir y desarrollar herramientas de análisis de la gobernanza forestal para reflexionar sobre las prácticas, luchas y políticas necesarias.
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Entender qué resultados ecológicos, sociales y económicos pueden obtenerse de las formas colectivas de gestión de los bosques y bajo qué condiciones.
-
Consolidar la línea argumental, las alianzas y la acción en favor de formas sostenibles de gobernanza forestal colectiva.
- Teacher: Samir EL OUAAMARI
- Teacher: Pablo PRADO
- Teacher: Florian VIGROUX
con el apoyo de 
Un servicio ofrecido por ILC y AGTER, diseñado por AGTER y ejecutado por AGTER, NITLAPAN y CERAI
Esta sesión forma parte de un programa de capacitación para las organizaciones miembros de la CDI, organizaciones y personas que participaron en el Foro Mundial sobre el Acceso a la Tierra WFAT2016 y otras personas y organizaciones interesadas.
Autores
La versión
inicial del curso fue elaborada en 2015 por Samir
El Ouaamari,
entonces encargado de proyecto de AGTER (ahora profesor en la escuela
de ingenieros AgroParisTech). El curso presente está a cargo de
miembros de AGTER u organizaciones asociadas con amplia experiencia
trabajando en temas de tierras en todo el mundo. El contenido de las
primeras ediciones de 2020 del curso en francés y en inglés ha sido
actualizado y completado por Michel
Merlet
(AGTER) agrónomo, especialista en temas de tierras y gobernanza de
recursos naturales y Mathieu
Perdriault,
(AGTER), agro economista, analista político. Pierre
Merlet,
investigador principal del programa de investigación de Nitlapan -
UCA ayudó a crear la adaptación al español del curso añadiendo análisis y ejemplos adicionales.
Objetivo
El objetivo principal de este curso es proporcionar herramientas para el análisis y la acción sobre el acaparamiento de tierras. Estas herramientas fueron diseñadas luego de un examen de las diversas formas que adopta este fenómeno en el mundo, y las muy diversas respuestas que reciben. Permiten entender a la vez las especificidades de cada caso y sus características comunes. Así, facilitan la concepción de acciones conjuntas y la coalición entre actores y organizaciones movilizadas frente a distintos acaparamientos, y con organizaciones que actúan sobre bases políticas y legales que van más allá del caso específico.
El curso constituye un lugar de intercambio que permite compartir los puntos de vista de los participantes. Estos últimos no están aquí para aprender de manera pasiva, escuchando conferencias, como suele ser el caso en este tipo de capacitaciones a distancia. Trabajaran en dialogo directo con el equipo educativo, vía chats y video conferencias, a lo largo de las 4 semanas del curso. Deberán utilizar las herramientas analíticas presentadas para describir una situación que conozcan o en la que estén particularmente interesados.
El curso se imparte en un período de un mes. Está compuesto de 3 módulos, de una semana cada uno, dedicados respectivamente a entender, analizar y responder a los acaparamientos de tierras, seguidos de un periodo de una semana dedicado a la finalización tutorada de estudios de caso:
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Módulo I: Entender… lo que significan los “acaparamientos de tierras”, cómo se definen, cuál es su historia, en qué formas se manifiestan, y qué representan hoy en día.
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Módulo II: Analizar… la lógica económica que está a la base de las apropiaciones de tierras a gran escala, echar un vistazo crítico a las justificaciones presentadas por sus promotores, analizando sus impactos en los países y en el campesinado.
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Módulo III: Responder… a los acaparamientos identificando las diversas formas posibles de resistencia, discutiendo las condiciones de su éxito o sus fracasos.
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Durante la cuarta y ultima semana del curso, los participantes, que no han dejado de ser seguidos por los animadores de la capacitación, tendrán tiempo para acabar el trabajo personal propuesto durante las 3 semanas anteriores y, sobre todo, para continuar el intercambio de experiencias y puntos de vista.
- Teacher: Jorge Cavero
- Teacher: Leticia DOORMANN
- Teacher: Pedro J. ESCRICHE
- Teacher: Selmira FLORES
- Teacher: Michel Merlet
- Teacher: Pierre MERLET
- Teacher: Mathieu Perdriault
- Teacher: Denis POMMIER
- Teacher: Emma TYROU